青島二中與青島經(jīng)濟職校聯(lián)合舉辦普職融通實驗班
3月19日下午，青島二中與青島經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校普職融通實驗班聯(lián)合辦學(xué)簽約儀式在青島經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校成功舉行。為貫徹《青島市教育局關(guān)于加強中學(xué)教育階段普職融通工作的意見》，加快推進中等職業(yè)教育與普通高中融合共通，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，經(jīng)青島市教育局批準(zhǔn)，今年在青島經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校新增普職融通實驗班。
青島二中和青島經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校共同制定三年人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進度等，共同制定考核標(biāo)準(zhǔn)。兩所學(xué)校普...
2018/03/21
吳忠原
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市教育局對接第十四屆全國學(xué)生運動會有關(guān)高校競賽場館籌備工作
3月20日上午，市委高校工委副書記、市教育局黨委副書記車景華，市教育局副局長姜元韶帶領(lǐng)市委高校工委思政處、市教育局體衛(wèi)藝處和市教育局第十四屆全國學(xué)生運動會籌備辦公室等人員到中國石油大學(xué)，就全國學(xué)生運動會大學(xué)男子排球競賽場館籌備情況，與中國石油大學(xué)副校長張玲玲及相關(guān)部門負責(zé)人進行了工作對接。姜元韶反饋了大體協(xié)來青審核場館的意見，確認了大學(xué)男排的比賽項目由石油大學(xué)承辦，希望盡快簽訂承辦責(zé)任書，盡早成立...
2018/03/21
吳忠原
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教育部部署做好2018年普通高校招生工作
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》，對今年普通高校招生工作進行全面部署。要求各地各校深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平，科學(xué)選拔人才，確保高?？荚囌猩焦鸵?guī)范有序。《通知》明確了2018年普通高校招生工作的六項重點任務(wù)。一是全力保障高考工作安全平穩(wěn)。加強高考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)...
2018/03/21
吳忠原
2440
發(fā)展素質(zhì)教育 促進教育公平 科學(xué)選拔人才 ——教育部部署做好2018年普通高校招生工作
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》，對今年普通高校招生工作進行全面部署。要求各地各校深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平，科學(xué)選拔人才，確保高校考試招生公平公正和規(guī)范有序?！锻ㄖ访鞔_了2018年普通高校招生工作的六項重點任務(wù)。一是全力保障高考工作安全平穩(wěn)。加強高考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)...
2018/03/21
吳忠原
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教育部印發(fā)公告清理規(guī)范基礎(chǔ)教育領(lǐng)域競賽掛牌命名表彰活動
近年來，面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一些競賽掛牌命名表彰活動魚龍混雜，增加了學(xué)生、家庭和學(xué)校的負擔(dān)，影響了正常教育教學(xué)秩序。為全面深化教育改革、促進學(xué)生健康成長全面發(fā)展，近日，教育部印發(fā)公告，全面清理規(guī)范管理面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的競賽掛牌命名表彰等活動。公告明確強調(diào)了6方面的具體措施。一是完善管理權(quán)限。教育部負責(zé)全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域各類競賽掛牌命名表彰等活動的宏觀管理工作，省級教育行政部門負責(zé)省域內(nèi)的相關(guān)工作。批準(zhǔn)...
2018/03/21
吳忠原
2350
教育測評中試題編制的公平性——由一道“測心臟”的物理題說開去
試題編制是教育教學(xué)與評價工作的重要環(huán)節(jié)。針對一道關(guān)于“測心臟”的物理題引起的廣泛討論，從試題的測評目標(biāo)、背景材料的引入、參考答案的設(shè)計等方面進行分析，發(fā)現(xiàn)該題的根本問題在于測量目標(biāo)不清楚，進而導(dǎo)致了所呈現(xiàn)的背景材料與提問設(shè)置沒有很好的一致性；此類物理試題的命制可以參考估算問題和背景豐富問題的設(shè)計方式?！皽y心臟”試題的討論與分析給予了我們啟示：公平性應(yīng)作為科學(xué)測評的基本標(biāo)準(zhǔn)，操作性是試題設(shè)計的基本準(zhǔn)則，一道目標(biāo)明確、設(shè)計合理的試題應(yīng)在信度、效度、難度和區(qū)分度等指標(biāo)上都達到科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
2018/03/21
陶蕾
2737
農(nóng)村特崗教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及其影響因素的實證研究——以四川省為例
摘要：“特崗計劃”的實施解決了農(nóng)村教師“進不來”和“下不去”兩大問題。但通過對四川省部分農(nóng)村特崗教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村特崗教師存在跟進培訓(xùn)弱化、校本教研虛化、職業(yè)發(fā)展更需助力等問題。調(diào)查還表明,專業(yè)情意、需要層次、專業(yè)培訓(xùn)、評價制度是影響農(nóng)村特崗教師專業(yè)發(fā)展的重要因素。要想提升農(nóng)村特崗教師專業(yè)發(fā)展水平,就必須注重教師職前培養(yǎng)的科學(xué)性、針對性和師范性,搭建實訓(xùn)研究平臺，加大校本研修和...
2018/03/21
徐語旃
2626
市南區(qū)六項措施扎實做好校園安全穩(wěn)定工作
一是制定相應(yīng)預(yù)案。制定《市南區(qū)處置影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案》、《區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，進一步明確責(zé)任分工、規(guī)范處置流程、細化保障動作，確保校園安全應(yīng)急工作在空間和功能方面的全域覆蓋，通過建章立制、固定動作等方式進一步筑牢、提升校園安全應(yīng)急保障工作水平。二是迅速聯(lián)動構(gòu)建應(yīng)急聯(lián)合保障。廣泛開展校園安全聯(lián)席聯(lián)勤工作，積極指導(dǎo)各校將校園安全應(yīng)急預(yù)案的參與主體擴大到駐地街道黨工委、各職能部門...
2018/03/20
吳忠原
2185
